"Mewujudkan Generasi Digital Berakhlak Qur'ani, Unggul dalam Teknologi, dan Berkontribusi bagi Peradaban."

Visi ini menekankan pada dua pilar utama: keunggulan dalam penguasaan teknologi informasi (digital) yang selaras dengan nilai-nilai Al-Qur'an (akhlak Qur'ani), serta kemampuan siswa untuk memberikan kontribusi positif bagi kemajuan masyarakat di masa depan.

1. Menyelenggarakan Pendidikan Islam Terpadu: Mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dalam setiap aspek pembelajaran dan pembiasaan sehari-hari, membentuk karakter siswa yang bertakwa, berakhlak mulia, dan cinta Al-Qur'an.

2. Mengembangkan Kompetensi Digital: Membekali siswa dengan literasi digital, keterampilan berpikir komputasi, dan penguasaan dasar-dasar teknologi informasi sebagai bekal di era global.

3. Membangun Lingkungan Belajar Inovatif: Menciptakan suasana belajar yang kreatif, interaktif, dan inspiratif melalui pemanfaatan teknologi dan metode pembelajaran yang relevan.

4. Menumbuhkan Potensi Diri: Mengidentifikasi dan mengembangkan bakat serta minat siswa secara optimal, baik dalam bidang akademik maupun non-akademik, termasuk teknologi dan seni Islami.

5. Membentuk Jiwa Kepemimpinan dan Kolaborasi: Mendorong siswa untuk memiliki inisiatif, kemampuan memecahkan masalah, serta keterampilan bekerja sama dalam tim.

6. Meningkatkan Peran serta Komunitas: Menjalin kemitraan yang kuat antara sekolah, orang tua, dan masyarakat untuk mendukung tumbuh kembang siswa secara holistik.

1. Terwujudnya lulusan yang hafal juz-juz pilihan, fasih membaca Al-Qur'an, dan mengamalkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.

2. Tercapainya penguasaan dasar-dasar komputasi, pemrograman sederhana, keamanan digital, dan etika berinternet pada siswa sesuai tahapan usianya.

3. Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan yang modern dan mendukung pembelajaran berbasis teknologi.

4. Terbentuknya siswa yang memiliki kemandirian, tanggung jawab, kepercayaan diri, dan jiwa kepemimpinan.

5. Tercapainya prestasi akademik dan non-akademik yang membanggakan, khususnya dalam bidang sains, teknologi, dan seni Islami.

6. Terjalinnya komunikasi dan kolaborasi yang efektif antara seluruh warga sekolah, orang tua, dan masyarakat.

"Tech-Smart, Quran-Heart, Future-Ready!" (Cerdas Teknologi, Berhati Qur'ani, Siap Menyongsong Masa Depan!)

Penjelasan Moto: Moto ini singkat, mudah diingat, dan mencerminkan esensi dari visi dan misi sekolah: keunggulan teknologi, kekuatan iman dan akhlak, serta kesiapan menghadapi tantangan masa depan.

Budaya kerja di SD IT Grahari An Naba didasari pada nilai-nilai integritas, profesionalisme, inovasi, dan kolaborasi, serta dilandasi oleh spirit Islami.

1. Profesionalisme dan Kompetensi (PRO-TECH):

   • Setiap individu berupaya meningkatkan kompetensi diri, khususnya dalam penguasaan teknologi pendidikan.

   • Melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab, disiplin, dan standar kualitas tinggi.

   • Mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan metodologi pembelajaran terbaru.

2. Inovasi Berkelanjutan (INO-VATION):

   • Mendorong kreativitas dan keberanian untuk mencoba ide-ide baru dalam pembelajaran dan pengelolaan sekolah.

   • Membuka diri terhadap perubahan dan senantiasa mencari solusi yang lebih efektif dan efisien.

   • Melakukan riset dan pengembangan sederhana untuk kemajuan sekolah.

3. Kolaborasi Produktif (CO-LAB):

   • Membangun kerja sama tim yang solid antar guru, staf, dan manajemen.

   • Menjalin komunikasi yang terbuka dan positif dengan orang tua siswa.

   • Saling mendukung dan berbagi pengetahuan untuk mencapai tujuan bersama.

4. Integritas dan Keteladanan (INTEGRITY):

   • Menjunjung tinggi nilai kejujuran, amanah, dan keadilan dalam setiap tindakan.

   • Menjadi teladan bagi siswa dalam perkataan maupun perbuatan, sesuai ajaran Islam.

   • Menjaga etika profesi dan nama baik sekolah.

5. Pembelajaran Sepanjang Hayat (LIFELONG LEARNING):

   • Memiliki semangat untuk terus belajar dan mengembangkan diri, baik secara formal maupun informal.

   • Mengapresiasi setiap proses pembelajaran dan menjadikan tantangan sebagai peluang untuk bertumbuh.

   • Mendorong budaya membaca dan riset di lingkungan sekolah.

6. Keterbukaan dan Responsif (TRANSPARENT & RESPONSIVE):

   • Bersikap transparan dalam pengelolaan dan komunikasi.

   • Cepat tanggap terhadap masukan, keluhan, dan kebutuhan dari semua pihak terkait (siswa, orang tua, masyarakat).